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学習課題 （ 6 年 ） ※自分が学習したいものを選んで学習しましょう。 教科 使うもの 内容 国語 教科書、ノート 「サボテンの花」p18～21、「生きる」p22～25を読んで、生き方についてど のような考えをもったかノートにまとめましょう。第6学年1組 理科学習指導案 （第3，4校時 理科室） 教諭 渡辺 浩直 1 単元 ものの燃え方と空気 2 単元の目標 缶やびんの中に燃えている木やろうそくを入れ，ふたをしたときのようす理科 ・ものの燃え方 ・植物の成長と日光や水との関わり ・体のつくりとはたらき ・生物どうしの関わり ☆家庭学習について ・10分×6年生で、60分を目安に取り組ませてください。 ・自主学習ノートの充実を目指し、自分で決めた課題（自主学習）に 自主学習ノート なぜ火がつくのか調べよう あゆすた 自主学習 6 年 理科 ものの 燃え 方